國(guó)徽是 象征，兼具愛(ài)國(guó)主義、法治、歷史、國(guó)情、美育多重教育作用，是立德樹(shù)人重要思政載體。

一、愛(ài)國(guó)主義教育功能

五星、天安門(mén)組合，直觀講述新中國(guó)誕生歷史，引導(dǎo)銘記革命歷程，厚植家國(guó)情懷，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi) 尊嚴(yán)的思想，增強(qiáng)民族認(rèn)同感與民族自豪感。

二、黨史與紅色文化教育功能

一大四小五星象征黨領(lǐng)導(dǎo) 各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，承載紅色革命歷史，傳承紅色基因，教育人們銘記來(lái)路，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

三、國(guó)情與人民本位教育功能

齒輪代表工人、谷穗代表農(nóng)民，凸顯工農(nóng)聯(lián)盟是 根基，體現(xiàn)我國(guó)人民民主專(zhuān)政的 性質(zhì)，普及國(guó)情知識(shí)，樹(shù)立以人民為中心的價(jià)值理念。

四、法治教育功能

國(guó)徽法定使用規(guī)范受憲法保護(hù)，昭示憲法權(quán)威，普及 標(biāo)志相關(guān)法律法規(guī)，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、法治觀念，懂得尊重國(guó)徽、敬畏國(guó)法。

五、中華 傳統(tǒng)文化美育教育

天安門(mén)是傳統(tǒng)建筑瑰寶，造型融合中式美學(xué)，展現(xiàn)中華歷史文脈與傳統(tǒng)審美，潛移默化傳承中華 傳統(tǒng)文化，提升文化自信。

六、理想信念教育功能

整體圖案寓意 團(tuán)結(jié)、工農(nóng)共建、民族復(fù)興，激勵(lì)大眾立足崗位建設(shè)祖國(guó)，樹(shù)立為國(guó)奮斗、振興中華的理想抱負(fù)。